新华网哈尔滨9月22日电（记者杨思琪）“这个蘑菇是红菇，这个是松伞蘑，这个是松乳菇……”新学期伊始，东北林业大学400多名“00后”大一新生走入帽儿山实验林场，开启第一堂实践课，林学院教师王占斌为他们一一解答。
“作为林业院校，我们培养的学生要热爱自然，要学会感受森林之美、劳动之美、和谐之美。”东北林业大学校长李斌说，学校被称作“办在森林中的大学”，拥有国家森林公园帽儿山实验林场、国家级自然保护区凉水实验林场。立足得天独厚的办学条件，学校分批次、分团队开展生态文明与课程思政相结合的实践教学活动。
老师为学生讲解各类蘑菇。（受访者供图）
为期两天的实践课包括采摘蘑菇、观察鸟类、植物科普等多个环节，共有40多位教师、志愿者、校友授课。在老师带领下，学生们采集到各种各样的蘑菇，并学习如何观察蘑菇的形态、辨识蘑菇的结构，从而区分食用蘑菇与有毒蘑菇。
帽儿山森林生态系统定位站是中国森林生态系统定位研究网络的重点野外台站之一，也是首批野外科学观测研究站之一。面朝茫茫林海，学校教师讲述了老一辈林业人艰苦奋斗做研究的“创业故事”。“前辈们克服万难搞建设，我们必须扛起肩上的责任。”外国语学院学生李明慧说。
学生们在森林中上课。（受访者供图）
“别小看这张不起眼的网，它可以网到各种小鸟，这对我们研究鸟类栖息大有用处。”吴伟是帽儿山实验林场鸟类环志站的一名环志员，他带着学生们走过一张张粘鸟网，并给不同的鸟戴上全国鸟类环志中心特制的鸟环，标明鸟名等基本信息后放飞，从而收集鸟类迁徙数据，开展环境监测变化和禽流感监控研究。
“以前去森林只是旅游参观，现在我觉得森林是人们赖以生存的家园，深刻体会到森林具有涵养水源、防风固沙功能。”文法学院学生赵雪辰说。
东北林业大学教务处处长李明泽介绍，多年来，东北林业大学注重把生态文明教育融入人才培养全过程，建立了本、硕、博一体化的生态文明教育课程体系，深入实施推免研究生“支林”计划，引导更多青年学生守护绿水青山、筑牢生态屏障。（完）
