新华社客户端哈尔滨12月18日电 在黑龙江省“刊校共建”专家智库公益讲堂现场，哈尔滨音乐博物馆苗笛教授时而弹奏乐器、时而高声歌唱，用音乐重温了中国共产党在龙江大地发展壮大的红色历史，使在场师生在音乐中感悟党的百年历程。

  “刊校共建”智库专家进校园公益讲堂，是中共黑龙江省委宣传部、黑龙江省教育厅、中共黑龙江省委奋斗杂志社携手打造的全省学校家庭社会协同育人品牌，是《中共黑龙江省委宣传部、黑龙江省教育厅、中共黑龙江省委奋斗杂志社“刊校共建”实施方案》中的一项重要内容。

  为贯彻落实教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，黑龙江省相关单位充分发挥党刊理论舆论宣传阵地作用，整合“刊网端微”融媒体矩阵和专家智库资源，面向黑龙江省基层中小学校，以“刊校共建”为纽带，通过在全省中小学校打造百所“刊校共建”示范学校，以“媒体宣传共建”“书香校园共建”“思政实践共建”“课外活动共建”为载体，有效支持服务全面育人。

  自2023年9月启动以来，黑龙江省13个市（地）213所中小学校被授予首批“刊校共建”示范学校，40余万中小学生、约2万教职员工参与到“刊校共建”各项活动之中。300余位“刊校共建”小记者走进校园寻找新闻素材，报道学校的“新鲜事”。依托奋斗网、奋斗者客户端设置全省“刊校共建”频道，设立校长论坛、校园风采、教学展示栏目，全面展现学校教书育人的形象风采，累计征集投稿千余篇，编辑刊发稿件近190篇。目前栏目平台已经成为各校教育教学展示、彼此学习的主要媒介。

  中共黑龙江省委奋斗杂志社依托党刊理论舆论阵地，整合党史专家、红色展馆资源，在思政实践共建工作中，倾心打造“传承红色经典、金曲沁润童心”“弘扬铁人精神、赓续红色血脉”等一批优秀思政实践课程，线上累计观看超270万人次。

  在哈尔滨市继红小学，师生参与“刊校共建”智库专家红色经典故事课程录制的热情高涨。校长孙欣说：“‘刊校共建’智库专家进校园活动，为健全学校家庭社会协同育人机制提供了创新做法和实践探索。”

  依托“刊校共建”，黑龙江省正在形成一个中小学校线上线下、互通互联，专家、学者、编辑、教师、家长共同参与互动的协同育人新格局。